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- Espace axé sur la collaboration, le partage et l’échange d’information par l’accès à des ressources physiques et virtuelles variées ;
- Prolongement de la classe où sont mises en place des approches pédagogiques variées dans un lieu qui privilégie l’expérimentation et l’innovation, et où les élèves sont amenés à participer activement à leurs apprentissages ;
- Espace dynamique et adapté offrant un accès aux nouvelles technologies et favorisant le développement de l’autonomie des élèves (apprendre à apprendre) ;
- Point d’accès à la culture littéraire, artistique, scientifique et informationnelle et lieu de mise en valeur et de promotion de la culture.
Le résultat final des aménagements intérieurs peut différer des propositions d’architectes.
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